三十五歲的眼睛，十九歲的夢

現在想想，我應該狠狠毆打那個燦坤店員，然而他只是個代罪羔羊
畢竟誰也還不起我那已逝的青春，熱烈的、激昂的、哀傷的、淺倦的、充滿回憶的十七歲那年
那些日子，我只能回顧然後傷感，是啊！無論以什麼樣子的形式懷念都回不去了
僅僅是幾張照片，也足以讓我動容

開始播放︰盛夏光年、瘋狂世界、遲到千年、明白、頻率
我決定放棄那些繁雜蕪蔓的枝節，好好為今晚的情緒完整宣洩
你、你是知道的，照片留下的瞬間，那一刻只是那段時空的小小切片
是放置在顯微鏡上的玻璃片，透過鏡頭穿過瞳孔，回到過去

時間一久，記憶被新來的人，新來的事堆疊淹沒，日復一日的重複佔去腦袋稀薄的空間
步調隨著緊湊的生活節奏走快了，記憶卻跟不上
青春之所以珍貴，因為回不去了
每每在沉湎過去黃金般珍貴的時光驚覺，原來匆匆的過了好些年
而是斷裂的，不連續的，彷彿在生命中留下幾個座標，在期間跳躍
此外的生活，都不副存在了
那些快樂過，傷心過，重視過，擁有多種情緒的平凡日子
都不見了，成了另外一人的生命，昨日種種彷彿昨日死

我坦承，內心有某種機制，每當時刻到了就輕輕提醒我
嘿，時候到了，該想念一下了
然後開始莫名的陷入過往，奮不顧身的將自己丟回那些熟悉的情緒中
只是，這次多出些遲疑
這樣子，怎麼解釋現在呢？我低頭不語
終究是個活在過去的人（現在呢？過著日子，然而想像總還是離我遙遠）
以情感勾勒出的模糊輪廓，我笑著勇敢直視，從中發現自己被別人認識的一面

村上春樹，發條鳥年代記鵲賊篇，提到
「一個人，要完全瞭解另外一個人，到底有沒有可能？
也就是說，你為了要瞭解一個人，花了很長的時間，不斷地認真努力，那結果我們到底能夠接近那對象的本質到什麼程度呢？」
文學理論課中，提到了哲學對於本質的不存在的探討，若是依循人的本質步步回溯回去，得到的起源肯定不是人
因此從不知什麼時期後，本質論轉而認識論
擁有知識也是件不錯的事情呢，可以看見更多與別人不同的看法
我不喜歡一個人，但我又不得不一個人，自生下來就是孤獨的（畢竟我們都渴望獨特，不願和別人重複）
每個人所瞭解的別人，都是自己認識的那部份（最近深有感慨），就向月亮總永遠看不見背面

近來，在友人甲網誌看見了一些攻訐，我也笑笑的不以為意，畢竟與我無關
然而連結到攻訐對象乙的網誌時，我訝異，乙那人我也是認識的，然而在乙文字中的甲，我好陌生
簡直是另外一個人，對此我深深震驚，會不會我也是這樣子的人呢？（肯定是的）
換個想法，或許我們本來就先預設好對象而準備好"被認識"的狀態

高二、高三、大一、大二、大三這樣依照學期切割時間，不太符合我
在我心中，總是以人打轉
現在過得很好，我很珍惜，也很知足
然而在每段時光駐足過的身影，我也難以忽視，希望她門過得都好
總是心底的一個缺，與現在、未來無關

希望一年後，兩年後的我，回顧現在時，能夠微笑已對
我想向高中的我說聲你很不錯噢！實在讓我很羨慕，是那麼用力的在生命刻道痕跡
好久沒有泛起這種感覺了！